استاذ/

kawther1978@yahoo.com
Download CV
orcid
linkedin
Google Scholar
Scopus
ResearchGate
Jordan Open Innovation Platform

---

Research

Researche Title	عنــوان البحــث	Publishing Year
The effectiveness of Needham's constructivist Model in developing Critical Thinking skills in Physics for Tenth Grade developing Critical Thinking skills in Physics for Tenth Grade Students in Jordan Students in J	فاعلية نموذج نيدهام البنائي في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن	2025
Digitial learning in Sciences education :Aliterature review .	التعلم الرقمي في تعليم العلوم: مراجعة الأدبيات.	2023
The Effectiveness of Hawkins Method in Developing Science Processes Skills in Science Subject of Fourth Grade Students in Jordan	فاعلية طريقة هوكنز في تنمية مهارات عمليات العلم في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الأساسي في الأردن ، المجلة التربوية	2022
The Impact of Roundhouse Strategy on 5th. Grade Girls Achievement of Scientific Concepts and Science Processes Development in Mafraq Governorate	اثر استراتيجية البيت الدائري في تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الخامس الاساسي في محافظة المفرق	2022
	أثر إستراتيجية الويب كويست (Web Quests) في تدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن	2019
	درجة استخدام معلمي الأحياء للمرحلة الثانوية في دولة الكويت لتكنولوجيا التعليم في تنمية مهارات التفكير لدى الطلبة	2019
The effectiveness of using flipped learning in teaching science on acquiring scientific concepts and basic science processes skills among eighth graders in Jordan [Article]	فاعلية استخدام التعلم المعكوس في تدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية وعمليات العلم الأساسية لدى هللاب الصف الثامن الأساسي في الاردن.	2019
	فاعلية استخدام التعلم المدمج في تحصيل طالبات جامعة حفر الباطن في مساق تصميم وتطوير دروس الفيزياء ودافعيتهن نحو التعلم	2018
The Extent of Concentration on Basic Scientific processes Questions, in the Science Textbooks of the First Three Grades of the Basic Stage in Jordan	مدى تركيز كتب العلوم للصفوف الثلاثة الاولى من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن على الأسئلة المتعلقة بعمليات العلم الأساسية	2017
	أثر استخدام دورة التقصي الثنائية في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن	2017
Health concepts that included in the elementary stage students' science books in Jordan		2017
	واقع استخدام معلمي العلوم لاستراتيجيات التقويم البديل وادواته في المرحلة الاساسية العليا في الاردن	2016
The degree to which the value system is present in science textbooks for the lower elementary level in Jordan	درجة توافر منظومة القيم في كتب العلوم للمرحلة الاساسية الدنيا في الاردن	2016
	درجة ممارسة الكفايات الاشرافية وعلاقتها بتطوير المهارات الادائية لمعلمي العلوم في دولة الكويت	2015
he degree of student?s involvement in the science textbooks of the first three classes of the basic stage in Jordan. The sample of the study was the population itself, which was three science textbooks of the first three classes of the basic stage in Jordan.	درجة اشراكية الطالب في كتب العلوم للصفوف الثلاثة الاولى من مرحلة التعليم الاساسي في الاردن ..	2012
-أثر استراتيجية التعلم القائم على المشكلة باستخدام بيئة الوسائط المتفاعلة في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاهات نحو علوم الارض والبيئة لدى طالبات المرحلة الاساسية العليا في قصبة المفرق ، مقبول للنشر ، كوثر الحراحشة ، نهى ملكاوي ، .,2009		2009
-أثر استراتيجية التعلم القائم على المشكلة باستخدام بيئة الوسائط المتفاعلة في فهم المفاهيم العلمية والدافعية نحو التعلم لدى طلبة الصف التاسع في قصبة المفرق (مقبول للنشر). د محمد الحراحشة ، نهى ملكاوي ، كوثر الحراحشة ، مجلة جامعة حلب للبحوث التربوية والنفسية ,2009		2009
-اثر إستراتيجية المماثلة في تدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية ومستوى أداء عمليات العلم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في قصبة المفرق( مقبول للنشر )، كوثر الحراحشة ، ، جامعة دمشق .. ,2009		2009
-واقع تقييم طلبة جامعة ال البيت لأداء أعضاء هيئة التدريس ، جامعة عين شمس ، عدد2 ، جزء3، 2009,2009,2		2009
-اثر استخدام الالعاب التعليمية الجماعية في تدريس العلوم في التحصيل وفهم طبيعة العلم لدى طلاب الصف السادس الأساسي في قصبة المفرق، محمد حراحشة و كوثر حراحشة ، مجلة المجلد 7، ( عدد خاص)، صفحة 197- 226 . ,2008		2008
-اثر استخدام الألعاب التعليمية في تدريس العلوم في اتجاهات طالبات المرحلة الأساسية نحو العلم في قصبة المفرق ، .، مجلد 25،العدد الاول،ج 1 ص334-363، 2009,2003,1		2003
The impact of teaching science using brain-based learning strategies on developing academic achievement and creative thinking skills among sixth-grade students in Jordan	ااثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعلم المستند الى الدماغ في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الابداعي لدى طلبة الصف السادس الاساسي في الاردن
Using the Pentagram Method Efficiency to Enhance Critical Thinking Skills in Ninth-Grade Physics Students in Jordan: Pentagram Method Efficiency to Enhance Critical Thinking Skills	استخدام البنتاغرامفي تنمية مهارات التفكير النقدي....
د. كوثر الحر احشه، أثر بيئة التعلم بالوسائط المتفاعلة القائمة على المشكلة لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا في مبحث علوم الأرض والبيئة على فهم طبيعة العلم وتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الأردن. ( مقبول للنشر ) ،، مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية ، ,2010