MUSALLAM QASIM MOHAMMAD ALSHARAFAT استاذ مشارك/ musalm1975@aabu.edu.jo Download CV orcid linkedin Google Scholar Scopus ResearchGate Jordan Open Innovation Platform Contact Member Ext: Academic qualifications University Major Graduation Year Zarqa University Management information systems 2009 Al al-Bayt University educational administration 2014 Yarmouk University educational administration 2017 Work Experience Foundation Position From To Al al-Bayt University لجنة الإرشاد الاكاديمي/ قسم الإدارة التربوية والأصول 20/04/2023 20/04/2023 Al-Bayt University رئيس شعبة المستودعات في دائرة الانتاج والتصنيع 20/04/2012 20/04/2014 Al al-Bayt University رئيس لجنة استلام أثاث مباني كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية، وكلية الهندسة. 19/02/2019 20/04/2019 Al al-Bayt University لجنة المكتبة/ قسم الإدارة التربوية والأصول 02/10/2022 02/10/2023 Al-Bayt University اللجنة الاجتماعية / قسم الإدارة التربوية والأصول 02/10/2022 02/10/2023 Al al-Bayt University مساعد مدير 01/06/2014 19/02/2019 Al-Bayt University موظف اداري 01/06/1994 01/06/2012 Research Researche Title عنــوان البحــث Publishing Year Empowering Educational Management: Teachers? Insights into School Principals? Use of Six-Sigma Methodology درجة تطبيق منهجية سيجما ستة (Six Sigma) لدى مديري مدارس تربية قصبة محافظة المفرق من وجهة 2025 Teachers' Perspectives on Public School Principals' Instructional Leadership Practices: An Assessment Using the Hallinger Scale وجهات نظر المعلمين حول ممارسات القيادة التعليمية لمديري المدارس العامة: تقييم باستخدام مقياس هالينجر 2024 The degree of application of the Kaizen strategy among academic leaders at Al al-Bayt University from the viewpoint of its faculty درجة تطبيق استراتيجية كايزن لدى القادة الأكاديميين في جامعة آل البيت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها. 2022 The Degree of Administrative Transparency in the Schools of the Eastern North Badia in Jordan from the Point of view of Teachers and Teachers. درجة ممارسة الشفافية الإدارية في مدارس البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر المعلمين، والمعلمات فيها 2021 The degree of the practice of strategic human resources planning among the administrative leaders at Al al-Bayt University from the point of view of its employees. درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية لدى القادة الإداريين في جامعة آل البيت من وجهة نظر العاملين فيها. 2020 The Problems Encountered by Vocational Education Schools at Al-Mafraq Governorate as Perceived by Teachers in those Schools المشكلات التي تواجه مدارس التعليم المهني في محافظة المفرق من وجهة نظر المعلمين فيها. 2019 Degree of Administrative Empowerment and its Relationship to the Management of Talents among the Heads of Academic Departments from the Point of View of Faculty Members at Al-Bayt University درجة ممارسة التمكين الإداري وعلاقته بإدارة المواهب لدى رؤساء الاقسام الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة آل البيت. 2018 The Assessment of the degree of Activating Parent Teachers' Councils in the Schools of North Eastern Badia District in Jordan from the Councils' Members Perspective درجة تفعيل مجالس أولياء الأمور والمعلمين في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر أعضائها. 2018 The Application Degree of Job Description Standards in Performance Evaluation at al Albayt University from the Point view of administrative Staff درجة تطبيق معايير الوصف الوظيفي في تقييم الأداء في جامعة آل البيت من وجهة نظر العاملين الإداريين فيها 2017 The degree of practice of talent management by principals of the Northeastern Badia Schools from the point of view of teachers. درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية لإدارة المواهب من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. The Degree of Practicing Transformational Leadership Behavior by Educational Supervisors in Northeastern Desert Directorate of Education from Teachers? Point of View درجة ممارسة السلوك القيادي التحويلي من قبل المشرفين التربويين في تربية البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر المعلمين. القيادة الاستباقية لدى مديري المدارس في تربية البادية الشمالية الشرقية وعلاقتها بتحقيق الفخر التنظيمي للمعلمين. The reality of E-learning in the Northeastern Badia Education Schools from the Teachers ?point of view. واقع التعليم الإلكتروني في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات فيها.