درجة تفعيل مجالس أولياء الأمور والمعلمين في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر أعضائها.

هدفت الدراسة تعرف درجة تفعيّل مجالس أولياء الأمور والمعلمين في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر أعضائها. وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء مجالس أولياء الأمور والمعلمين في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية والبالغ عددهم (1099) عضواً موزعين على (157) مدرسة. وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية، وتكونت من (135) عضواً من أعضاء مجالس أولياء الأمور والمعلمين في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية، وتم استخدم المنهج الوصفي المسحي لملاءَمته لطبيعة الدراسة، وخلُصت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمُها: إن درجة تفعيّل مجالس أولياء الأمور والمعلمين في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية من وجهة نظر أعضائها جاءت بدرجة متوسطة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات وكان أهمها: أن يكون هناك فارق زمني أكبر بين الاجتماعات الشهرية لتسهيل استجابة المجلس لمثل هذه الاجتماعات عند الدعوه لها، وإشراك المجلس في وضع الخطة التطويرية للمدرسة، وتشكيل اللجان الفرعية لتنفيذ نشاطات المجلس.