مواقف أولياء الأمور تجاه تطعيم أطفال المدارس ضد كوفيد-19 في الأردن
لخلفية: يُعتبر التطعيم ضد فيروس كوفيد-19 أمرًا محوريًا في الحد من انتشار الفيروس بين الأطفال في المدارس. ومع ذلك، هناك نقص في الدراسات التي تستكشف مواقف الآباء ومستويات قبولهم بشأن تطعيم أطفالهم ضد كوفيد-19 في الأردن.
الهدف: تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مواقف الآباء والاهتمامات الرئيسية لديهم تجاه إعطاء لقاحات كوفيد-19 للأطفال في سن المدرسة في الأردن. بالإضافة إلى ذلك، سعت الدراسة إلى تحديد الفروق في مواقف الآباء بناءً على المتغيرات الاجتماعية والديموغرافية.
المنهجية: تم إجراء الدراسة المقطعية والعلاقية في محافظة المفرق ضمن مدارس البادية الشمالية من مارس إلى مايو 2022 وشملت 498 من الآباء المؤهلين. تم تصنيف سكان الآباء بناءً على المناطق التعليمية، وتم جمع البيانات بشكل مريح باستخدام مقياس مواقف الآباء تجاه اللقاحات الطفولية (PACV). سهل برنامج التحليل الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS) الإصدار 17 تحليل البيانات، باستخدام الإحصاءات الوصفية والاستدلالية عند مستوى دلالة 0.05، مع هامش خطأ بنسبة 5%. تم استخدام اختبار (t) المستقل وANOVA أحادي الاتجاه لتمثيل الفروق بين المتغيرات المدروسة.
النتائج: أظهرت النتيجة أنه من أصل 600 استبيان موزع، تم استرداد 498 استبيانًا، مما أسفر عن معدل استجابة بنسبة 83%. كشفت النتائج عن تردد الآباء في إعطاء لقاح كوفيد-19 لأطفالهم. ومن الجدير بالذكر أن 65.9% من الآباء أعربوا عن قلقهم بشأن الآثار الجانبية المحتملة الخطيرة، بينما كانت 57.8% من الآباء يشعرون بالقلق بشأن سلامة وفعالية اللقاح. ظهرت الحالة الاجتماعية كعامل مهم، حيث أظهر الآباء الأرامل مواقف أكثر إيجابية (p<0.05).
الخلاصة: الآباء في الأردن مترددون في تطعيم أطفالهم في سن المدرسة ضد كوفيد-19. يتطلب معالجة هذه المخاوف حملات توعية عبر قنوات متعددة، بما في ذلك وسائل التواصل الاجتماعي والتلفزيون والإذاعة المعتمدة، لطمأنة الآباء بشأن فعالية اللقاح وسلامته. إن اتباع هذا النهج الاستباقي أمر بالغ الأهمية لتعزيز قبول اللقاحات وضمان نجاح المبادرات التطعيمية.
