واقع السلوك الإبداعي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة آل البيت

هدفت الدراسة الحالية إلى تُعرف إلى واقع السلوك الإبداعي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة آل البيت، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (24) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها، ومن ثم تم توزيعها على مجتمع الدراسة المكون من (274) عضو هيئة تدريس، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة تقدير واقع السلوك الإبداعي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة آل البيت من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة كانت بدرجة متوسطة، وتم استخدام المنهج المسحي، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدارسة لواقع السلوك الإبداعي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة آل البيت تعزى للرتبة الأكاديمية ولصالح رتبة أستاذ على المستوى الكلي للأداة وعلى جميع الأبعاد.