انماط التنشئة الإجتماعية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بأبعاد مركز التحكم لدى ناشئ كرة السلة

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أنماط التنشئة الإجتماعية وعلاقتها بأبعاد مركز التحكم لدى ناشئي كرة السلة، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (40) لاعب ناشئ تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وقد استخدم الباحث لقياس أبعاد مركز التحكم الاستبيان المعد والمصمم من قبل (Khaza'leh et al, 2012) ولقياس أنماط التنشئة الاجتماعية استخدم الباحث الاستبيان المعد والمصمم من قبل (Alragab & Alzyood, 2008). وقد توصلت نتائج الدراسة الى أن انماط التنشئة الايجابية هي السائدة حيث كانت على درجة مرتفعة من الممارسة وان مركز التحكم ذو البعد الداخلي هو الاعتقاد السائد لدى ناشئي كرة السلة، بالاضافة الى وجود علاقة ارتباطيه طردية موجبه بين مركز التحكم الداخلي وانماط التنشئة الاجتماعية الايجابية و علاقة عكسية مع انماط التنشئة السلبية، وكانت من أهم التوصيات عمل ندوات تثقيفية للوالدين لزيادة وعيهم بأهمية التنشئة الاجتماعية وتعريفهم بالانماط السلبية والايجابية ومدى تأثيرها على شخصية الفرد المستقبلية والتأكيد على الاعداد النفسي في برامج إعداد وتأهيل ناشئي كرة السلة.