معرفة الممرضات بعلاج مضادات التخثر لمرضى الرجفان الأذيني: فعالية المقرر التعليمي

أنواع الترجمة ترجمة نص النص المصدر Jordanian university students? lived experience of misusing amphetamine (Captagon): A qualitative study 1,789 / 5,000 نتائج الترجمة الخلفية: مضادات التخثر عن طريق الفم هي الطريقة الأكثر شيوعًا لتقليل خطر الإصابة بالسكتة الدماغية لدى الأشخاص المصابين بالرجفان الأذيني. الغرض: تقييم معرفة الممرضات الأردنيات حول العلاج المضاد للتخثر ، وفعالية الدورات التعليمية في زيادة معرفتهم ، والعوامل التي تؤثر على معرفة الممرضات المتغيرة بعد الانتهاء من دورة تعليمية. الطريقة: تم استخدام تصميم شبه تجريبي قبل / بعدي. شارك في الدراسة ما مجموعه 123 ممرضة تم تحديدهم من خلال أخذ العينات الملائمة وتم تجنيدهم من خمسة مستشفيات حكومية في الأردن. لتقييم التغيرات في المعرفة بين الاختبار القبلي والبعدي ، تم استخدام استبيان يعتمد على معرفة ممرضات القلب والأوعية الدموية بالعلاج المضاد للتخثر. تم تقديم دورة تعليمية لتحسين معرفة المشاركين بالعلاج المضاد للتخثر. تم تقييم معرفة المشاركين قبل وبعد الدورة التعليمية. لتحليل البيانات ، تم استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية الإصدار 23. النتائج: كانت معرفة الممرضات بمضادات التخثر ضعيفة ؛ مع ذلك ، تم تحقيق تحسن كبير بعد المقرر التعليمي (M = 25.5 ، SD = 3.41) ، مقارنة قبل إجرائه (M = 12.2 ، SD = 5.3 ، t = 42.54 ، p <0.001). وجد أن الحصول على درجة أكاديمية يؤثر على التغيير في درجات المعرفة بين المشاركين (t = ?3.52 ، p = 0.001). الخلاصة: كانت الدورة التعليمية فعالة في تحسين معرفة الممرضات. حقق حاملو شهادة البكالوريا مزيدًا من التحسن في درجاتهم المعرفية. سيساعد التعليم بعد التخرج للممرضات على تحسين معرفتهم بمضادات التخثر. قد تعتبر مراجعة مناهج التمريض ضرورية لتحسين جودة التعليم للممرضات أثناء عملهم في الدرجة العلمية ، وخاصة فيما يتعلق بمضادات التخثر.